Сегодня в нашей школе прошли тематические классные часы, посвящённые безопасности на дорогах. В 6–8 классах темой встречи стали «Виды транспорта и их тормозной путь». Школьники вместе с классными руководителями разобрались, почему машина не может остановиться мгновенно. Ребята узнали, что между моментом, когда водитель замечает препятствие, и полной остановкой автомобиля проходит время — и за эти секунды машина продолжает движение. Для учащихся 9–11 классов тема была сложнее и ближе к реальным условиям вождения: «Скорость, дистанция, время реакции». Старшеклассники детально разобрали, из чего складывается остановочный путь. На конкретных расчётах ребята убедились, как опасно даже небольшое превышение скорости: плюс 10 км/ч могут стоить нескольких дополнительных метров, которых как раз не хватит, чтобы избежать наезда. Важной частью обоих занятий стали обсуждения типичных ошибок и заблуждений: например, мифа о том, что опытный водитель всегда успеет затормозить. Педагоги подчёркивали, что никакая реакция не отменяет законов физики, и именно поэтому так важны дистанция, внимательность и соблюдение ПДД — не только для водителей, но и для пешеходов, велосипедистов и пользователей средств индивидуальной мобильности

Новый учебный понедельник в нашей школе начался, как всегда, с традиционной торжественной линейки. Активисты юнармейского отряда «Беркут» внесли флаг России и все присутствующие на линейке исполнили гимн нашей страны. Этот привычный, но очень значимый ритуал помогает ребятам настроиться на продуктивную неделю, почувствовать себя частью большой школьной семьи и вспомнить о важных ценностях — ответственности, уважении, единстве. Сразу после линейки для всех классов прошли занятия курса «Разговоры о важном», и в этот раз темы получились особенно яркими и разноплановыми: младшие школьники (1–5 классы) отправились в увлекательное путешествие по истории железных дорог России, а ребята постарше (6–11 классы) познакомились с жизнью и творчеством великой балерины Галины Сергеевны Улановой. Для учеников 1–5 классов занятие превратилось в настоящее приключение. Ребята узнали, как появилась первая железная дорога и почему её называли «чугункой», поговорили о том, какую огромную роль железные дороги сыграли в развитии нашей страны Особенно детям понравились фотографии старинных паровозов и рассказы о труде железнодорожников: ребята с интересом обсуждали, сколько людей разных профессий нужно, чтобы поезд шёл точно по расписанию. Ученики 6–11 классов погрузились в мир балета и узнали о судьбе и творчестве Галины Сергеевны Улановой — одной из самых прославленных балерин XX века. Педагоги рассказали, какой непростой и в то же время вдохновляющий путь прошла Галина Сергеевна: от первых робких шагов в балетной школе до легендарных партий в «Лебедином озере», «Жизели» и «Ромео и Джульетте». Старшеклассники размышляли о том, что скрывается за внешней лёгкостью танца: за каждым изящным движением — годы упорного труда, самодисциплина и безграничная любовь к искусству. В ходе обсуждения ребята посмотрели фрагменты выступлений Улановой и отметили, насколько выразительной и глубокой была её пластика: казалось, что балерина не просто танцует, а рассказывает целую историю без слов

С 13 по 22 октября 2026 года пройдёт ежегодная акция «Статистический диктант». Она состоится уже в восьмой раз и приурочена к 215-летию российской государственной статистики.

Участники смогут проверить навыки работы с данными, расширить знания в области статистики и выполнить задания, построенные на реальных ситуациях.

К участию приглашаются все желающие из России и зарубежных стран, владеющие русским и/или английским языками.

Акция пройдёт в онлайн-формате. Присоединиться можно в любой удобный день.

Подробности и регистрация на сайте.

В нашей школе в преддверии Дня отца прошла тёплая и энергичная акция «Зарядка с папой». Это не просто про спорт — это про время вместе, про пример, который папа подаёт ребёнку каждый день, и про маленькие семейные традиции, которые начинаются с одного простого действия: сделать зарядку вдвоём. Особенностью акции стал фотомарафон: ребята присылали снимки, где они вместе с папами выполняют упражнения. На кадрах — самые искренние моменты: папа показывает наклон, ребёнок старательно повторяет; кто-то делает приседания во дворе, кто-то — прямо на кухне между завтраком и сборами в школу. В этих фото нет постановочной идеальности, зато есть самое главное — внимание друг к другу и общий ритм движения. Мы благодарим всех пап, кто нашёл время и подарил детям этот заряд энергии и тепла. И, конечно, спасибо ребятам за старание и за то, что поделились этими моментами в фотомарафоне. С Днем отца!

В третье воскресенье октября в России отмечают День отца — праздник, направленный на укрепление института семьи и повышение значения роли отцов в воспитании детей. Этот день дает возможность выразить благодарность отцам за их любовь и заботу.

В преддверии праздника дошколята с любовью нарисовали портреты своих пап. Каждый старался изо всех сил.  Цвет и длину волос ребята выбирали сами, у одного получился огненно рыжий, у другого слишком чёрный. Все старались передать не только внешность, но и характер папы, добавляя детали:  усы, бороду, родинки. Портреты  получились замечательные!  Ребята были довольны своими работами и с удовольствием забрали рисунки домой, чтобы порадовать своих пап. А потом началось самое интересное. Воспитатель помогла детям сделать необычные галстуки из цветной бумаги. На каждом приклеили  надпись «Самый лучший папа». Папам наверняка будет очень приятно получить такой подарок от своих дочек и сыночков

16 октября 2026 года ученики 7 класса присоединились к осенней сессии программы ЦБ России по повышению финансовой грамотности. В формате онлайн-урока «Формула вклада: как сохранить и приумножить сбережения?» ребята разобрались в базовых правилах управления личным бюджетом.

В игровой форме — спасая город Финансов от финансового хаоса с помощью «вакцины» из правильных ответов — школьники узнали, как работают банковские вклады и почему важно планировать накопления. Практический подход ЦБ помог превратить сложную тему в увлекательный квест

16 октября волонтеры правового просвещения «ЗА ПРАВА МОЛОДЕЖИ», участники Движения Первых,  учащиеся 8 – 11 классов приняли участие в информационном уроке «Нюрнбергский процесс - память о трагедии».
Учащиеся погрузились в историю Второй мировой войны, узнали о преступлениях нацистского режима и о том, как Нюрнбергский процесс стал символом справедливости и правосудия при просмотре видеоролика.  В ходе урока старшеклассники узнали о ходе судебных заседаний, о приговорах, вынесенных нацистским лидерам. Особое внимание было уделено выступлению обвинителей и свидетельствам о страданиях жертв нацизма.
Урок стал не просто исторической экскурсией, а поводом к размышлению о важности справедливости, гуманизма и неприятия фашизма в современном мире. Учащиеся сделали вывод, что память о прошлом - это важный фактор формирования нравственных ценностей и предотвращения повторения трагедий

Сегодня в школе прошла акция от «Движения Первых», приуроченная ко Дню отца. В интеллектуально‑развлекательной игре по мотивам телешоу «Устами младенца» участвовали ребята из 3‑х и 4‑х классов.
Акцию провела педагог‑организатор Шатова Екатерина Романовна, она зачитывала забавные детские объяснения разных слов, а команды старались первыми угадать, о чём идёт речь. В классах было шумно и весело: дети с азартом подсказывали, радовались верным ответам и смеялись над неожиданными трактовками. Игра помогла ребятам почувствовать себя частью большого праздника и ещё раз вспомнить, как здорово придумывать, объяснять и вместе искать ответы. Спасибо «Движению Первых» за идею!

На занятии кружка «Театр «Теремок»» ученики 1 класса знакомились со сказкой К. И. Чуковского «Айболит». Дети слушали произведение, читали фрагменты и обсуждали иллюстрации к книге. Ребята активно пересказывали сюжет, при этом некоторые первоклассники продекламировали отрывки наизусть. В завершение встречи ученики вспомнили другие известные сказки автора. Занятие вызвало у детей живой интерес к классической детской литературе

На занятии кружка «Я — исследователь» первоклассники учились отличать главное от второстепенного. Ребята прослушали сказку К. Д. Ушинского «Умей обождать» и сформулировали её главную мысль: важно слушаться старших и не торопиться. На практике ученики работали с карточками, а затем рисовали второстепенные предметы к изображённым животным. Все отлично справились с заданиями!