Сегодня на курсе внеурочного занятия «Россия — мои горизонты» учащиеся 5–11 классов искали ответ на один из главных вопросов: из чего складывается успешность в профессии?

Занятие началось с погружения в теорию: ребята посмотрели тематический ролик, который познакомил их с «формулой выбора профессии». Ключевой компонент этой формулы — предмет профессиональной деятельности. Это то, с чем или с кем человек работает большую часть времени. Школьники узнали, что все эти предметы делятся на пять больших групп: техника, творчество, человек, природа и информация. Понимание этой классификации помогает осознанно подойти к выбору будущего дела.

На практико-ориентированном этапе теория превратилась в личный опыт. Обучающиеся учились задавать параметры собственного выбора, анализируя свои увлечения и сильные стороны. Старшеклассники примеряли на себя роли специалистов востребованных профессий, пытаясь вывести собственную формулу успеха.

Это было не просто интересно, но и крайне полезно: ребята поняли, что будущая работа — это не абстрактная категория, а понятная система, которую можно спроектировать уже сегодня