Информация о реализуемых уровнях образования
 

В соответствии с лицензией серия 61№ 001312, регистрационный № 2261 от 09.04.2012 выданной бессрочно Региональной службой по надзору и контролю в сфере образования Ростовской области (Выписка из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности), образовательная организация реализует следующие уровни образования:

 

*Формы обучения по общеобразовательным программам определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами. Обучение в МБОУ "Волошинская СОШ" (далее – ОО) осуществляется в очной форме. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения. Общее образование может быть получено в ОО или вне ОО – в форме семейного образования и самообразования.  С учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с учащимися обучение в ОО может осуществляться в очно-заочной или заочной форме. Обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемых общеобразовательных программ осуществляется в порядке, установленном локальными нормативными актами ОО. Для учащихся, нуждающихся в длительном лечении, детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать ОО, на основании заключения медицинской организации и письменного обращения родителей (законных представителей) обучение по общеобразовательным программам организуется на дому или в медицинских организациях.

 

Дошкольное образование

Содержание образования строится в соответствии с комплексной программой развития и воспитания дошкольников в Образовательной системе «Школа 2100» («Детский сад 2100») / Авторский коллектив: А. А. Леонтьев (руководитель), Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева,  А. А. Вахрушев, М. В. Корепанова, Т. Р. Кислова, С. А. Козлова, О. А. Куревина, И. В. Маслова, О. А. Степанова, О. В. Чиндилова, которая реализует принцип преемственности и обеспечивает развитие и воспитание дошкольников в соответствии с концепцией  Образовательной системы «Школа 2100». 

Содержание образования осуществляется по следующим линиям развития:
- познавательное развитие (элементарные математические представления, основы грамоты, конструирование); 
- социальное развитие (развитие речи);
- эстетическое развитие (изобразительная деятельность, лепка, аппликация);
- физическое развитие (физическая культура);
- мотивационная готовность;
- формирование произвольного поведения;
- овладение средствами и эталонами познавательной деятельности.

Учебный план группы кратковременного пребывания дошкольников на 2022-2023 учебный год

 

Уровень начального общего образования - фундамент всего последующего обучения. 

На уровне начального общего образования реализуется ФГОС - 2021 в 1 классе и ФГОС НОО во 2-4 классах. Содержание образования в начальной школе реализуется преимущественно за счет введения учебных предметов, обеспечивающих целостное восприятие мира. Организация учебной деятельности осуществляется на основе системно-деятельностного подхода, результатом которого являются личностные, метапредметные и предметные достижения в рамках ФГОС.
В ходе освоения основной образовательной программы начального общего образования формируется внутренняя позиция обучающегося, определяющая новый образ школьной жизни и перспективы личностного и познавательного развития, базовые основы знаний и надпредметные умения, составляющие учебную деятельность обучающегося 1-4 классов:
- система учебных и познавательных мотивов: умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат;
- универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные, коммуникативные);
- познавательная мотивация, готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, основы нравственного поведения, здорового образа жизни.

 В 1 - 4 классах обучение ведётся по системе Н. Виноградовой «Начальная школа 21 века».

Календарный учебный график начального общего образования на 2022-2023 учебный год

Учебный план на уровне начального общего образования МБОУ «Волошинская СОШ» на 2022-2023 учебный год (в соответствии с ФГОС-2021)

Пояснительная записка к учебному плану на уровне начального общего образования (1 класс)

Программно – методическое обеспечение к учебному плану начального общего образования (1 класс)

Формы промежуточной аттестации обучающихся на уровне начального общего образования (1 класс)

Учебный план на уровне начального общего образования МБОУ «Волошинская СОШ» на 2022-2023 учебный год (2-4 класс)

Пояснительная записка к учебному плану на уровне начального общего образования (2-4 класс)

Программно – методическое обеспечение к учебному плану начального общего образования (2-4 класс)

Формы промежуточной аттестации обучающихся на уровне начального общего образования (2-4 класс)

Образовательная программа по ФГОС НОО (1-4 классы)

---

Основное общее образование

Организация реализует требования ФГОС - 2021 в 5 классе и ФГОС ООО в 6-9 классах.

Основное общее образование обеспечивает личностное самоопределение обучающихся – формирование нравственных качеств личности, мировоззренческой позиции, гражданской зрелости, готовность к профессиональному выбору, к самостоятельному решению проблем в различных видах и сферах деятельности, к развитию творческих способностей.

Содержание образования в основной школе является относительно завершённым и базовым для продолжения обучения в средней школе  или в организациях среднего  профессионального образования, создаёт условия для получения обязательного среднего общего образования, подготовки учеников к выбору профиля дальнейшего образования, их социального самоопределения и самообразования.

Учебный план на уровне основного общего образования МБОУ «Волошинская СОШ» на 2022-2023 учебный год (в соответствии с ФГОС-2021)

Пояснительная записка к учебному плану на уровне основного общего образования (5 класс)

Программно – методическое обеспечение к учебному плану основного общего образования (5 класс)

Формы промежуточной аттестации обучающихся на уровне основного общего образования (5 класс)

Учебный план на уровне основного общего образования МБОУ «Волошинская СОШ» на 2022-2023 учебный год (6-9 класс)

Пояснительная записка к учебному плану на уровне основного общего образования (6-9 класс)

Программно – методическое обеспечение к учебному плану основного общего образования (6-9 класс)

Формы промежуточной аттестации обучающихся на уровне основного общего образования (6-9 класс)

Учебный план на уровне основного общего образования МБОУ «Волошинская СОШ» (очно-заочное обучение) на 2022-2023 учебный год

Пояснительная записка к учебному плану на уровне основного общего образования (очно-заочное обучение)

Программно – методическое обеспечение к учебному плану основного общего образования (очно-заочное обучение)

Образовательная программа по ФГОС ООО (5-9 класс)

 

---

Среднее общее образование

Среднее общее образование – завершающий уровень общего образования, призванный обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению.

В 2022-2023 учебном году образовательная организация реализует ФГОС СОО в 10-11 классах.

Календарный учебный график среднего общего образования на 2022-2023 учебный год

Учебный план на уровне среднего общего образования МБОУ «Волошинская СОШ» на 2022-2023 учебный год

Пояснительная записка к учебному плану на уровне среднего общего образования

Программно – методическое обеспечение к учебному плану среднего общего образования

Формы промежуточной аттестации обучающихся на уровне среднего общего образования

Образовательная программа по ФГОС СОО (10-11 классы)

 

---

 

Дополнительное образование и внеурочная деятельность

Система работы по дополнительному образованию занимает в учебно-воспитательной деятельности нашей школы особое место. Эта форма работы расширяет и дополняет, помогает создать индивидуальную образовательную среду для каждого ученика, удовлетворяет его потребности в приобретении знаний, умений, навыков, не предусмотренных учебным планом школы, развивает его мотивацию к учебно-познавательной деятельности, даёт возможность для практической деятельности ребенка, помогает сохранить и укрепить здоровье, вести здоровый образ жизни, создает условия для развития и реализации творческих и интеллектуальных возможностей учащихся.

Основной целью дополнительного образования является создание условий для самореализации, самоопределения, самовыражения личности учащихся.

Внеурочная  деятельность – это деятельность, направленная на достижение планируемых результатов освоения основных образовательных программ и обеспечение индивидуальных потребностей обучающихся, что позволяет в полной мере реализовать требования ФГОС.

Внеурочная деятельность осуществляется непосредственно в образовательной организации на основе оптимизации всех её внутренних ресурсов. Основное преимущество такой модели заключается в создании условий для полноценного пребывания ребенка в образовательной организации, содержательном единстве учебной, воспитательной и развивающей деятельности в рамках образовательных программ.

В соответствии с требованиями ФГОС  внеурочная деятельность организуется в свободное от уроков время по следующим направлениям развития личности:

• спортивно-оздоровительное;
• общеинтеллектуальное;
• духовно-нравственное;
• общекультурное;
• социальное.

В рамках внеурочной деятельности проводятся регулярные еженедельные внеурочные занятия со школьниками в форме кружков, факультативов, интеллектуального клуба  и спортивных секций.  Также она используется для реализации образовательных проектов, экскурсий, походов, соревнований, посещения театров и музеев, общественно полезных практик, праздничных мероприятий, классных часов, олимпиад и других форм на добровольной основе.