В нашей школе в преддверии Дня отца прошла тёплая и энергичная акция «Зарядка с папой». Это не просто про спорт — это про время вместе, про пример, который папа подаёт ребёнку каждый день, и про маленькие семейные традиции, которые начинаются с одного простого действия: сделать зарядку вдвоём. Особенностью акции стал фотомарафон: ребята присылали снимки, где они вместе с папами выполняют упражнения. На кадрах — самые искренние моменты: папа показывает наклон, ребёнок старательно повторяет; кто-то делает приседания во дворе, кто-то — прямо на кухне между завтраком и сборами в школу. В этих фото нет постановочной идеальности, зато есть самое главное — внимание друг к другу и общий ритм движения. Мы благодарим всех пап, кто нашёл время и подарил детям этот заряд энергии и тепла. И, конечно, спасибо ребятам за старание и за то, что поделились этими моментами в фотомарафоне. С Днем отца!

В третье воскресенье октября в России отмечают День отца — праздник, направленный на укрепление института семьи и повышение значения роли отцов в воспитании детей. Этот день дает возможность выразить благодарность отцам за их любовь и заботу.

В преддверии праздника дошколята с любовью нарисовали портреты своих пап. Каждый старался изо всех сил.  Цвет и длину волос ребята выбирали сами, у одного получился огненно рыжий, у другого слишком чёрный. Все старались передать не только внешность, но и характер папы, добавляя детали:  усы, бороду, родинки. Портреты  получились замечательные!  Ребята были довольны своими работами и с удовольствием забрали рисунки домой, чтобы порадовать своих пап. А потом началось самое интересное. Воспитатель помогла детям сделать необычные галстуки из цветной бумаги. На каждом приклеили  надпись «Самый лучший папа». Папам наверняка будет очень приятно получить такой подарок от своих дочек и сыночков

16 октября 2026 года ученики 7 класса присоединились к осенней сессии программы ЦБ России по повышению финансовой грамотности. В формате онлайн-урока «Формула вклада: как сохранить и приумножить сбережения?» ребята разобрались в базовых правилах управления личным бюджетом.

В игровой форме — спасая город Финансов от финансового хаоса с помощью «вакцины» из правильных ответов — школьники узнали, как работают банковские вклады и почему важно планировать накопления. Практический подход ЦБ помог превратить сложную тему в увлекательный квест

16 октября волонтеры правового просвещения «ЗА ПРАВА МОЛОДЕЖИ», участники Движения Первых,  учащиеся 8 – 11 классов приняли участие в информационном уроке «Нюрнбергский процесс - память о трагедии».
Учащиеся погрузились в историю Второй мировой войны, узнали о преступлениях нацистского режима и о том, как Нюрнбергский процесс стал символом справедливости и правосудия при просмотре видеоролика.  В ходе урока старшеклассники узнали о ходе судебных заседаний, о приговорах, вынесенных нацистским лидерам. Особое внимание было уделено выступлению обвинителей и свидетельствам о страданиях жертв нацизма.
Урок стал не просто исторической экскурсией, а поводом к размышлению о важности справедливости, гуманизма и неприятия фашизма в современном мире. Учащиеся сделали вывод, что память о прошлом - это важный фактор формирования нравственных ценностей и предотвращения повторения трагедий

Сегодня в школе прошла акция от «Движения Первых», приуроченная ко Дню отца. В интеллектуально‑развлекательной игре по мотивам телешоу «Устами младенца» участвовали ребята из 3‑х и 4‑х классов.
Акцию провела педагог‑организатор Шатова Екатерина Романовна, она зачитывала забавные детские объяснения разных слов, а команды старались первыми угадать, о чём идёт речь. В классах было шумно и весело: дети с азартом подсказывали, радовались верным ответам и смеялись над неожиданными трактовками. Игра помогла ребятам почувствовать себя частью большого праздника и ещё раз вспомнить, как здорово придумывать, объяснять и вместе искать ответы. Спасибо «Движению Первых» за идею!

На занятии кружка «Театр «Теремок»» ученики 1 класса знакомились со сказкой К. И. Чуковского «Айболит». Дети слушали произведение, читали фрагменты и обсуждали иллюстрации к книге. Ребята активно пересказывали сюжет, при этом некоторые первоклассники продекламировали отрывки наизусть. В завершение встречи ученики вспомнили другие известные сказки автора. Занятие вызвало у детей живой интерес к классической детской литературе

На занятии кружка «Я — исследователь» первоклассники учились отличать главное от второстепенного. Ребята прослушали сказку К. Д. Ушинского «Умей обождать» и сформулировали её главную мысль: важно слушаться старших и не торопиться. На практике ученики работали с карточками, а затем рисовали второстепенные предметы к изображённым животным. Все отлично справились с заданиями!