Трогательная история о потерявшейся собаке, которая оказалась перед выбором между новой и прежней жизнью, никого не оставила равнодушным. После просмотра в классе разгорелось живое обсуждение: ребята делились эмоциями и рассуждали о том, как важно бережно относиться к питомцам и не бросать их. Многие впервые по-настоящему задумались о проблеме бездомных животных.

«Мы в ответе за тех, кого приручили» — эти слова Экзюпери стали лейтмотивом встречи. Теперь школьники хотят действовать: приносить корм в приюты и участвовать в волонтёрских акциях.

Классика в киноформате делает важные идеи ближе и понятнее, помогая воспитывать в детях доброту и ответственность

В 6-м классе прошел показ документального фильма Артура Кенчешаова «160 дней», посвященного битве за Кавказ в годы Великой Отечественной войны.

Картина рассказывает о 160 днях оккупации и о совместном подвиге советских солдат и местных жителей, защищавших родные земли. Благодаря архивной хронике и кадрам реконструкции событий школьники смогли ярче представить, какой ценой далось освобождение горного региона.

После просмотра состоялось обсуждение. Ученики говорили о мужестве защитников перевалов, сложнейших условиях ведения войны в горах и о судьбах обычных людей, чью жизнь изменила война. Особенно сильное впечатление на ребят произвели эпизоды о партизанском движении.

Подобные мероприятия помогают ученикам глубже прочувствовать страницы истории и осознать значимость сохранения памяти о подвигах предков

В школе прошёл урок ко Дню работника сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности (его отмечают во второе воскресенье октября). Ребята узнали, что праздник вырос из советских профессиональных дней аграриев и работников пищевой промышленности, а сегодня он — способ поблагодарить всех, кто обеспечивает страну продуктами.

Школьники проследили «путь продукта от поля до тарелки» и удивились, сколько профессий в этом участвует: от агрономов и механизаторов до технологов и логистов. Особенно впечатлили современные технологии: дроны над полями, датчики влажности, тракторы с GPS.

В завершение дети подготовили короткие рассказы о разных аграрных профессиях. Такие уроки помогают ценить труд на земле и бережнее относиться к еде