27 февраля в классных коллективах 5 – 11 классов проводились классные часы «Жизнь – как ценность» с целью формирования жизнеустойчивых позиций у подростков, побуждение к размышлениям о ценности человеческой жизни и неповторимости своей собственной. Учащиеся прослушали мини-лекцию «Что же такое жизненные ценности?», поучаствовали в мозговом штурме «Жизненные ценности», в упражнении «Что для меня важно?», в игре «На что потратить жизнь». Ребята высказали своё мнение на вопрос «Есть ли люди, у которых совершенно не бывает трудностей?». В заключении сделали вывод, что нужно ценить свою жизнь именно сейчас, а не потом, не завтра, не через год