3 декабря в рамках школьной предметной недели в школе прошел конкурс стенгазет, в котором приняли участие учащиеся 5 - 11 классов. Ребята выполнили стенгазеты на различные темы: 5 класс - стенгазета на тему «Мы за здоровый образ жизни – полезная еда», 6 класс - стенгазета на тему «Дикие и домашние животные», 7 класс - стенгазета на тему «Англоговорящие страны», 8 класс – стенгазета «Сбережем нашу планету!» и стенгазета «Лучший друг Земли – это я и ты!». В 9 классе учащиеся выпустили стенгазету «Увлекательный английский язык». Ученицы 11 класса выпустили стенгазеты «England» и «London».

2 декабря в рамках проведения предметной недели иностранных языков были проведены нестандартные уроки во 2 - 9 классах. Во 2 – 4 классах был проведен конкурс английской песенки. В 5 -9 классах уроки проводились в форме интересных игр. В 5 классе - игра: "Скажи, который час?", в 6 классе - ТВ программа: «Дикие и домашние животные мира» и игра "В мире животных", в 7 классе - игра «Угадай, чей это флаг?», в 8 и 9 классах - игра: «Английский вокруг нас. Знатоки английского языка». 
Все игры проводились с целью закрепления имеющихся у учащихся знаний в области английского языка, развития, закрепления, употребления в разговорной речи изученную лексику, актуализации страноведческого материала и повышения познавательного интереса учащихся к языку через использование игровых моментов.

1 декабря - первый день недели иностранных языков был проведен как «День презентаций». В этот день учащиеся 6 - 11-х классов представили свои презентации по различным темам «Лондонский зоопарк» и «Парк диких животных». Презентация рефератов, докладов и видео – информации по теме « Англоязычные государства», «Путешествие в страну изучаемого языка», «Что нас ждет после школы. Традиции образования в России и Англоговорящих странах». А также Урок – викторина: «Знаешь ли ты страну изучаемого языка?» Конкурс на лучшее знание слов и выражений по теме «Schueleraustausch». В них школьники показали всю прелесть и очарование страны изучаемого ими языка, рассказали о старинных архитектурных памятниках, о животном мире, о проблемах, угрожающих нашей планете и способах борьбы с ними, а также об отношениях молодого поколения с родителями и друзьями. В школе был оформлен стенд с лучшими творческими работами учащихся.