Занятия школьного театра «Теремок» продолжают радовать ребят и открывать перед ними удивительный мир сценического искусства. Каждый класс погружается в свою театральную вселенную — и у всех получается по‑своему интересно!

В 1 классе ребята познакомились с пальчиковым театром — замечательной сюжетно‑ролевой игрой, которая помогает развивать воображение, речь, мелкую моторику и навыки общения. С помощью простых кукол первоклассники словно попадают в настоящую сказку: сами придумывают персонажей и выстраивают сюжет. На занятии дети с большим удовольствием рисовали своих героев, а затем разыграли знакомую сказку по ролям. Эмоции были яркими, а удовольствие — настоящим: ребятам очень понравилось!

Во 2 классе юные артисты отправились в путешествие в мир балета. Ребята нашли ответ на вопрос: «Что такое балет?» — и узнали много нового: познакомились с историей этого изящного искусства, узнали о знаменитых балеринах, а также разобрались в профессиональных терминах — что такое пачка, пуанты. Кульминацией занятия стал просмотр отрывка из балета П. А. Чайковского «Лебединое озеро»: музыка и танец произвели на детей сильное впечатление и помогли прочувствовать красоту классического балета.

Ученики 3 класса сосредоточились на актёрской практике: на занятиях по театральному искусству ребята разучивали мини‑сценки. Так они учатся держаться на сцене, передавать эмоции и взаимодействовать с партнёрами — важные навыки для любого артиста.

А в 4 классе внимание было уделено технике речи. Ребята работали над дикцией: тренировали произношение гласных и согласных звуков, учились чётко и выразительно говорить. Школьники также обсудили, как правильная дикция помогает актёру быть понятным и убедительным на сцене — ведь в театральном спектакле каждое слово должно звучать точно и ярко.

Занятия в кружке «Теремок» — это не просто творчество, а целая школа развития: здесь дети учатся выражать себя, работать в команде, раскрывать свои способности и верить в себя

В рамках Всероссийской недели безопасности дорожного движения в нашей школе  состоялся конкурс «Семейные старты безопасности» для воспитанников ГКП. 

Семейные стары безопасности — это совместные командные соревнования для детей и родителей, направленные на изучение правил безопасного поведения. Участники отвечали на вопросы, связанные с правилами дорожного движения, оказанием первой помощи, сигналами регулировщика, управление велосипедом, экипировкой велосипедиста, перевозкой детей в автомобиле. Командам также необходимо было ярко представить свою команду и создать безопасный путь домой. Главным результатом мероприятия  стало повышение уровня знаний детей о правилах безопасности, укрепление детско-родительских отношений и закрепление у дошкольников привычки быть внимательными в повседневной жизни. Благодарим семьи за активное участие и поздравляем с достойным выступлением! 

Буллинг — это не просто «ссоры детей», а повторяющееся агрессивное поведение, где есть дисбаланс сил и целенаправленное причинение вреда. Эффективная профилактика не может быть разовой акцией: она должна формировать у школьников устойчивые навыки эмпатии, умение выстраивать границы и правильно реагировать на агрессию. На этой неделе в нашей школе прошли классные часы, посвященные данной теме. Учащиеся начальной школы говорили на темы «Кто я? Какие мы?»(знакомство, принятие различий, «Законы доброты»). Ребята учились рассказывать о себе простыми словами, замечать, чем они похожи и чем отличаются друг от друга. Центральным делом классного часа учащихся 2 класса стала творческая мастерская: школьники своими руками изготовили «Цветок доброты». Для детей это стало не просто поделкой, а способом выразить признательность тем, кто каждый день рядом: учителям, техническому персоналу и другим сотрудникам школы. Завершением занятия стала небольшая акция: второклассники лично вручили свои цветы и сказали несколько добрых слов каждому, кому был адресован подарок.  Учащиеся 5-8 классов говорили на темы «Что я знаю о себе? Моё уникальное „Я“», Я и группа: толерантность к себе и другим». На этом занятии ребята учились отделять свои сильные стороны от оценок окружающих. Отдельное внимание уделяется разговору о том, как слова и поступки влияют на самооценку других людей. У старшеклассников уже достаточно когнитивных ресурсов, чтобы анализировать социальные явления и принимать ответственные решения. Для 9-11 классов прошла беседа на тему «Что такое буллинг?  Его виды и последствия». Это не лекция «как нельзя», а разбор проблемы с разных сторон: психологической, социальной и правовой. Ребята учились отличать буллинг от обычного конфликта, узнали о роли кибербуллинга и долгосрочных последствиях для всех участников ситуации. Работа по предотвращению буллинга — это не разовые мероприятия, а ежедневная культура общения в школе

С 28 сентября по 25 октября 2026 года в рамках всероссийского образовательного проекта «Урок Цифры» в школах России пройдет урок по теме «Искусственный интеллект: 3D-технологии».

Организаторами Проекта выступают Минцифры России, Минпросвещения России и АНО «Цифровая экономика» в партнёрстве с ключевыми российскими компаниями сферы информационных технологий, а партнёром Урока является Благотворительный фонд «Вклад в будущее» при поддержке Сбера; урок адресован учащимся 1–11 классов и направлен на развитие у школьников ключевых компетенций цифровой экономики и их раннюю профориентацию в сфере информационных технологий, а его цель — сформировать у обучающихся системное понимание 3D‑технологий и их связи с искусственным интеллектом, продемонстрировать, как цифровые модели превращаются в реальные предметы, и мотивировать к изучению современных инженерных профессий.
Урокцифры.рф

28 сентября отмечается День работника атомной промышленности. Но в повседневной жизни мы всё чаще используем короткое, ёмкое и гордое название — День атомщика. А в 2025 году наша страна отмечала важный юбилей — атомной промышленности России исполнилось 80 лет! Россия была первооткрывателем мирного использования атомной энергии и продолжает оставаться мировым лидером в этой отрасли.

Сегодня учащиеся школы на занятии «Россия-мои горизонты»  разобрались в словосочетании «мирное использование атома» — это использование ядерных технологий для получения электроэнергии, в ядерной медицине, в исследованиях природных объектов, промышленности, сельском хозяйстве. Это атомный флот для освоения Арктики и обеспечения безопасного судоходства… Ребята принимали участие в командных играх, обсуждениях и посмотрели видеоролики об атомной отрасли и по профориентации. А также обучающиеся  6-11 классов прошли диагностики «Мои интересы» и «Мой профиль» Молодцы!

С 28 сентября по 5 октября 2026 года в стране пройдет «Большая учительская неделя», которая объединит педагогических работников из всех регионов страны.
Событие приурочено ко Дню учителя, Дню воспитателя и Дню среднего профессионального образования.

Ежегодно «Большая учительская неделя» становится интереснейшим событием в жизни учителей и всех работников системы образования, позволяющим тысячам специалистов представить свои наработки, обменяться опытом и внедрить полученные знания в образовательный процесс. В рамках недели по всей стране пройдут семинары, круглые столы, мастер-классы, форумы.

Традиционно в эти дни подведут итоги ключевых всероссийских профессиональных конкурсов среди работников системы образования: «Учитель года России», «Воспитатель года России», «Директор года России» и других.

«Большая учительская неделя» — это не только дань уважения труду педагогов, но и важная площадка для обмена опытом, обсуждения актуальных задач и определения векторов развития отечественной системы образования.

И эта неделя — ещё одна возможность сказать слова благодарности всем тем, кто вкладывает душу в наше будущее!

С 21 сентября по 2 октября 2026 года проводится Общероссийская акция «Сообщи, где торгуют смертью».
Цели акции:

- получение информации о фактах незаконного оборота наркотических средств и психотропных веществ;

- изучение общественного мнения проблемам, связанным с наркотиками;

- оказание консультационной помощи гражданам специалистами в сфере профилактики наркомании, лечения и реабилитации наркопотребителей.

На территории Ростовской области акцию проводит управление по контролю за оборотом наркотиков Главного управления МВД России по Ростовской области при поддержке Правительства Ростовской области, министерства здравоохранения Ростовской области, войскового казачьего общества «Всевеликое войско Донское», общественных и волонтерских организаций Ростовской области.

Сообщить о фактах возможного совершения преступлений и административных правонарушений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ (в том числе, с распространением, употреблением новых потенциально опасных психоактивных веществ («солей», «спайсов»), созданием мест их хранения («закладок»); безрецептурной продажей аптечными организациями наркосодержащих лекарственных препаратов; изготовлением наркотиков) можно по следующим телефонам и адресам:

1. круглосуточный телефон дежурной части управления по контролю за оборотом наркотиков Главного управления МВД России по Ростовской области – 8 (863) 249-36-96;
2. «телефон доверия» Государственного бюджетного учреждения Ростовской области «Наркологический диспансер» - 8 (863) 240-60-70 (понедельник-пятница, с 9.00 до 17.30);
3. раздел «Прием обращений» официального сайта Главного управления МВД России по Ростовской области https://61.мвд.рф/request_main
4. телефон Отдела МВД России по  Родионово-Несветайскому району – (86340) 30- 2-64;
5. телефон антинаркотической комиссии Родионово-Несветайского района  - (86340) 3-01-01 (понедельник-пятница, с 9.00 до 17.12);
6. круглосуточный телефон доверия - 112.         

По телефону областного наркологического диспансера можно получить консультативную помощь по вопросам лечения и реабилитации потребителей наркотиков.

Активная жизненная позиция и неравнодушие жителей Дона может помочь правоохранительным органам выявить большее количество преступников, посягающих на жизнь и безопасность граждан

Движение ЮИД ведёт свою деятельность с 1973 года и объединяет ребят со всей страны, помогая им развиваться, осваивать социально значимые профессии и учиться добровольчеству. В рамках Всероссийской недели безопасности дорожного движения в нашей школе прошло торжественное мероприятие, которое надолго запомнится ребятам 6 класса - они стали полноправными участниками отряда Юных инспекторов движения (ЮИД). Мероприятие началось с торжественной церемонии принятия новых членов в отряд ЮИД «Инспектора» нашей школы. Руководитель отряда ЮИД - Шатова Екатерина Романовна - обратилась к участникам со словами напутствия: «Сегодня вы не просто становитесь Юными помощниками сотрудников Госавтоинспекции - вы становитесь ответственными гражданами своей страны, действующими во благо сохранения жизней. ЮИД - это честь и отвага! ЮИД - это гордость страны!»
После этого шестиклассники произнесли торжественную клятву Юного инспектора движения. Каждый из ребят пообещал изучать и соблюдать Правила дорожного движения, бережно относиться к жизни и здоровью людей, соблюдать кодекс этики ЮИД и с честью нести гордое звание Юного инспектора движения. В рамках мероприятия шестиклассники также прочитали книгу Сергея Михалкова «Дядя Стёпа». Это произведение неслучайно стало частью программы - ведь дядя Стёпа, герой стихотворной повести, - это именно тот человек, который всегда приходит на помощь, заботится о других и личным примером показывает, как нужно себя вести.
Затем Екатерина Романовна поочерёдно назвала имена новоиспечённых ЮИДовцев и вручила каждому удостоверение Юного инспектора движения. Завершилась церемония общей фотографией на память.
Теперь шестиклассники - полноправные члены отряда ЮИД. Впереди у них изучение Правил дорожного движения, участие в акциях по безопасности на дорогах, конкурсы и соревнования, а также возможность передавать свои знания младшим школьникам. Поздравляем новых ЮИДовцев и их руководителя Екатерину Романовну Шатову с этим важным событием! Желаем успехов, новых знаний и безопасных дорог!

С 14 сентября по 11 октября в рамках всероссийского проекта «Цифровой ликбез» проходит урок о претекстинге — виде мошенничества, при котором злоумышленник придумывает правдоподобную историю, чтобы выманить личные данные или деньги. Например, может притвориться администратором игры ради пароля от аккаунта. Жертву давят на эмоции — страх, стыд, жалость — и торопят, чтобы не дать усомниться.

Формат урока — короткий мультфильм для школьников с методическими материалами: презентация, интерактивные задания и тест для закрепления.

«Кибермошенники часто выбирают целью детей, рассчитывая на их доверчивость. Наша задача — научить детей критически относиться к информации, не реагировать на срочные просьбы посторонних и всегда сначала обращаться к взрослому», — Александр Каледа, директор по ИБ в Яндексе.

В 2025 году в России зарегистрировали 663 тыс. киберпреступлений, ущерб — 189,5 млрд рублей. Урок даёт школьникам простой алгоритм: остановить разговор, проверить информацию по официальному каналу, не переходить по подозрительным ссылкам и не сообщать коды из СМС — а заодно научить этому родителей и бабушек с дедушками.

Все материалы — на сайте цифровойликбез.рф.

В рамках праздничной акции, приуроченной ко Дню воспитателя и всех дошкольных работников, в нашей школе прошло особенное событие. Его участниками стали воспитанники группы кратковременного пребывания и ученики 4‑го класса — активные участники программы «Орлята России».

Целью мероприятия было показать дошколятам значимость профессий работников детского сада: от воспитателей и нянь до музыкальных руководителей и поваров. Ребята вместе обсудили, какой большой и важный труд стоит за каждым днём, проведённым малышами в саду, — сколько заботы, внимания и душевных сил вкладывают педагоги в своих воспитанников.

Ученики 4‑го класса с энтузиазмом взялись за роль наставников и организаторов. Вместе с дошколятами они создали яркую поздравительную открытку для всех работников дошкольного учреждения. В процессе творчества старшие ребята помогали младшим подбирать цвета, вырезать детали и аккуратно наклеивать их — атмосфера была по‑настоящему тёплой и дружеской.

Но на этом сюрпризы не закончились: «орлята» подготовили для дошколят подарки, сделанные своими руками. Каждая поделка была создана с особым старанием — ведь важно не только получить подарок, но и вложить в него частичку своей доброты.

Мероприятие получилось душевным и запоминающимся: дошкольники с восторгом принимали подарки и с гордостью показывали свои работы, а школьники почувствовали себя настоящими помощниками и старшими друзьями.

Мы благодарим всех участников акции за проявленную инициативу, творчество и искреннее отношение. Такие встречи не только укрепляют связи между разными возрастными группами, но и учат детей ценить труд других, проявлять заботу и дарить радость окружающим.

С праздником, дорогие воспитатели и все работники дошкольных учреждений! Спасибо за вашу любовь, терпение и бесценный вклад в развитие наших детей!